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The CERCOP is a research team dedicated to the study and analysis of constitutional litigation and its implications for the democratic balance of political regimes. The first section is devoted to the study and analysis of constitutional litigation and its implications for the democratic balance of political regimes; the second to the study of constitutional law in the light of the theory of the state and the philosophy of law; the third to the epistemology of comparatism and the comparative analysis of constitutional regimes around the world; and the fourth to "punitive constitutional law" and constitutional jurisprudence on rights and freedoms. Label : UR_UM202Main supervisor : UMPôle de recherche : Sciences Sociales - SSOCÉcole doctorale : Droit et Science PolitiquePortail HAL : publications de la structure WEBSITE

CEPEL is active in the fields of political science and sociology. The Public Health sector has been gradually strengthened by spontaneous requests from hospital practitioners wishing to orient their scientific work towards the human and social sciences. CEPEL's development is in line with the scientific strategies of its supervisory bodies (UM/CNRS) and is in line with the themes specific to the Montpellier site (nutrition - care - protection), while retaining its historical skills in the field of public policy and comparatism. Label: Unité Mixte de Research (UMR)Main supervisors: CNRS, UMPôle de recherche: Sciences Sociales - SSOCÉcole doctorale: Droit et Science PolitiquePortail HAL: publications de la structure SITE WEB

Founded in 1966, the Centre du Droit de l'Entreprise offers training and research based on the motto "Learning for enterprise".Today, the Centre du Droit de l'Entreprise's research activities focus mainly on contract law, distribution law, intellectual property law and usage law.The unit collaborates on five masters degrees and offers students the opportunity to learn about written and unwritten national, European and international legal rules in contractual, tax, corporate, property and insurance matters. Most of these courses are now open to apprenticeships, with training and research activities designed to promote a practical, entrepreneurial approach to the law. Label : UR_UM201Main supervisor : UMPôle de recherche : Sciences Sociales - SSOCÉcole doctorale : Droit et Science PolitiquePortail HAL : publications de la structure WEBSITE

https://youtu.be/VdXYTpmxIl4 Les recherches menées à l’ICGM s’intéressent à l’élaboration, la caractérisation et la mise en forme de matériaux fonctionnels à différentes échelles, de la molécule au dispositif en passant par les nanomatériaux. L’unité contribue au développement de solutions innovantes pour la résolution des enjeux sociétaux actuels que sont l’énergie, la santé et l’environnement, et développe de très nombreuses collaborations et projets qui sont pour la plupart de dimension internationale, avec des partenariats établis avec des laboratoires et universités du monde entier. L’ICGM est labélisé Institut Carnot Chimie Balard Cirimat et accompagne à ce titre, les industriels de plusieurs secteurs dans leurs projets R&D en science chimique et ingénierie, de la molécule au matériau. Label : Unité Mixte de Recherche (UMR)Tutelles principales : CNRS, UM, ENSCMPôle de recherche : ChimieÉcoles doctorales : Sciences Chimiques BALARD ; Information, Structures, Systèmes ; Sciences Chimiques et Biologiques pour la Santé ; Biodiversité, Agriculture, Alimentation, Environnement, Terre, EauPortail HAL : publications de la structure SITE WEB

GENOPOLYS can be used for meetings, conferences and workshops in the fields of biology and health, thanks to its meeting rooms, amphitheatre and two practical rooms. GENOPOLYS is a hub of exchange, aimed at: the general public, with the aim of contributing to the citizen's scientific and medical culture, and participating in the dialogue between science and society; researchers and doctors, by promoting the integration of clinical research with fundamental research; industrialists, with the aim of integrating the world of research into business through training, interaction and development. Label: Unité d'Appui et de Research (UAR)Main supervisory bodies: CNRS, UM, InsermResearch cluster: Biology and Health WEBSITE

OREME focuses its scientific activities on natural hazards and the impact of global and anthropogenic changes on the Mediterranean area, thanks to the scientific and technical skills of its partners in geosciences, hydrosciences, biodiversity sciences and ecology. Its mission is: to support the development of systematic observation activities in the sciences of the universe and the environment; to support the construction of open, shared, internationally referenced environmental databases; to encourage the pooling of analytical resources (observation, experimentation, modelling) and know-how; to act as a local relay for national observation networks, and to position itself as a key player in environmental actions focused on the Mediterranean. OREME focuses on 3 fundamental issues: the origin and assessment of natural and anthropogenic hazards and disturbances; the recording of recent and current global changes, their links with anthropogenic factors and, in particular, changes in the use of Mediterranean environments; and the response of the systems and mechanisms involved. Relying on the training components of the University of Montpellier for its teaching mission, OREME focuses on its ability to mobilize heavy, long-term observation resources and recognized scientific and technical skills in a wide range of aspects of the Mediterranean physical, chemical and biological environment: geodesy, gravimetry and deformation of the Earth and its surface; hydrogeological, hydric and geophysical monitoring of aquifers, particularly karstic; monitoring of the Languedoc coastline, interface between watershed and marine space, coastline; pollution and biological adaptability downstream of former mining sites; flow measurements (CO2, water, gas) and ecosystem functioning; phenology of terrestrial flora and fauna; dynamics of animal and plant communities; population dynamics of model organisms. It is also home to three major regional technical platforms: GLADYS for integrated coastal studies, AETE for water pollution analysis, and the Station Marine de Sète (SMEL). OREME's permanent observation capabilities enable it to collect and disseminate data on environmental change at national and international level, as well as to carry out fundamental and applied research. Label : Unité d'Appui et de Research (UAR)Tutelles principales : CNRS, UM, INRAE, IRDPôle de recherche : Agriculture, Environnement, Biodiversité - AEBPortail HAL : publications de la structure SITE WEB

The CEFE project aims to understand the dynamics, functioning and evolution of the living world, from "bacteria to elephants", and "from the genome to the planet". It is based on three ambitions: to understand the living world in order to anticipate what tomorrow will bring; to lead to innovations and meet society's expectations; to practice a "unifying" science that is diverse in its disciplinary approaches. Research questions are posed in a context marked by global change, the development of new technologies for manipulating living organisms, and society's growing demand for research. Label: Unité Mixte de Research (UMR)Main supervisory bodies: CNRS, UM, IRD, EPHSecondary supervisory bodies: INRAE, Institut Agro, UPVResearch cluster: Agriculture, Environment, Biodiversity - AEBPhD schools: Information, Structures, Systems; Biodiversity, Agriculture, Food, Environment, Land, Water; Territories, Time, Societies and DevelopmentHAL portal: publications of the structure WEBSITE

La diffusion de la culture scientifique se traduit par la transmission des connaissances, techniques et savoir-faire entre sciences et société. C’est l’une des missions des universités et c’est une démarche volontaire qui mobilise l’Université de Montpellier et sa communauté scientifique : chercheurs, enseignants-chercheurs, doctorants, … La culture scientifique foisonne d’acteurs et d’initiatives visant à repousser les frontières de la connaissance. Sa diffusion vise le partage, l’échange, l’expérience et le débat d’idées autour de questions scientifiques. A l’Université de Montpellier, elle s’illustre notamment par : La diffusion des savoirs scientifiques auprès du plus grand nombre La valorisation des métiers scientifiques et techniques auprès des jeunes Le développement des échanges et des partenariats La formation à la médiation scientifique (étudiants en master, doctorants) Les services de culture scientifique de l’UM coordonnent le dialogue entre science et société au travers de multiples événements, sur le réseau de campus de l’Université de Montpellier et hors les murs, pour un public de citoyens, d’étudiants, lycéens et scolaires. Pour cela, les équipes collaborent avec de nombreux partenaires : organismes de recherche, CCSTI, associations, centre culturels, institutions publiques et privées. Les actions phares Le Bar des sciences : la soif de savoir ! Les services Culture Scientifique proposent une saison annuelle de Bar des sciences sur des sujets sciences et société. Le Bar des sciences, produit par l’Université de Montpellier, en partenariat avec l’INRAE, l’INSERM et l’IRD, offre depuis plusieurs années des rendez-vous mensuels de culture scientifique contribuant au dialogue entre sciences et société. Aux antipodes de conférences formelles, ces débats sont des invitations aux échanges entre les spécialistes d’un sujet et le grand public. Replay sur la chaîne YouTube de l’UM La Fête de la science La Fête de la science est un événement annuel majeur de culture scientifique. Grâce à la mobilisation d’acteurs dans les Facultés, organismes de recherche, laboratoires, associations… les sciences s’exposent et prennent vie autour d’animations variées, surprenantes et étonnantes. L’Université de Montpellier coordonne l’événement à l’échelle du département de l’Hérault et pilote le Village des sciences de Montpellier implanté à la Faculté d’Education. Placé sous le signe de l’exploration et de la découverte, le village des sciences de Montpellier foisonne d’animations destinées aux petits comme aux grands : ateliers, démonstrations, expérimentations, jeux, projections, conférences… Une belle occasion de rencontres passionnantes, de partages de savoirs et de découvertes pour mieux comprendre le monde qui nous entoure et imaginer l’avenir ! Les temps forts du Village des Sciences 2020 proposés en format numérique sont à retrouver sur la chaîne YouTube de l’UM. Exposition « NounOURS, de l’ours des cavernes à l’ours en peluche » La prochaine exposition proposée par le service Culture Scientifique s’inscrit dans le prolongement de la peluchologie, opération de pédagogie originale et de vulgarisation scientifique imaginée en 2010. Conçue pour être itinérante, elle est constituée de panneaux muséographiques, vitrines d’objets, collections de livres et d’ours en peluche. Elle rend ainsi un bel hommage à cet animal noble et sacré, dieu déchu et roi des peluches : l’ours. Fiche projet expo nounours - Site web - Facebook Appel à projets Relation société-société Le Programme d’Excellence I-SITE comprend un volet de soutien aux actions « Relation science-société » qui se concrétise par un appel à projets ouvert à l’ensemble des établissements et organismes du consortium. Il s’inscrit dans une stratégie de diffusion de la recherche générée sur notre territoire et de ses enjeux, notamment auprès d’un public jeune ou scolaire (primaire à lycée) et vise à soutenir les initiatives innovantes de partage des savoirs, les dialogues, méthodes, résultats, enjeux et questionnement autour des thèmes scientifiques. Doté de 50 K€ sur deux campagnes (automne 2022 & automne 2023), il permet de soutenir chaque projet avec un financement pouvant aller jusqu’à 4 K€. En 2022, les projets retenus sont : Coup de projecteur sur la biodiversité (in)visible : la biodiversité inventoriée Le projet, porté Frédérique Carcaillet (Marbec) comporte 3 parties :  l’exposition « Biodiversité inventoriée », deuxième volet de l’exposition « Coup de projecteur sur la biodiversité (in)visible », un évènement autour de la projection du film documentaire « Discrètes sentinelles -Conservation communautaire » et la mise à disposition d’un outil pédagogique d’accompagnement à la visite de l’exposition pour les lycéens. Ce projet a pour objectif de faire découvrir au public lycéen les savoirs, savoir-faire et métiers en lien avec l’étude de la biodiversité et ceci grâce à des exemples concrets issus de la communauté du programme d’excellence ISITE. Découverte et partage multi-sensorielle des bois et de leur biodiversité Le projet présenté par Sandrine Bardet (LMGC) et Kevin Candelier (BioWooEB) porte sur sensibilisation du jeune public à la biodiversité des forêts – arbres – bois en posant la question : Comment la valoriser au travers de service rendu à l’homme tout en la préservant ? Par le biais d’ateliers conduits en classes et sur le terrain, les jeunes élèves seront invités à mettre leur sens en éveil (observer, toucher, sentir et écouter) pour découvrir et comprendre la biodiversité végétale qui les entoure : comment les arbres grandissent, pourquoi sont-ils différents, comment l’arbre produit du bois, quels sont les services rendus par la forêt et les usages possibles du matériau bois ? Cet accompagnement scientifique sera mené dans une classe de Montpellier et une classe de Kourou (Guyane), toutes deux issues de Réseaux d'Education Prioritaire, avec pour objectif de mettre en relation les élèves et les enseignants de ces deux zones géographiques et les faire travailler ensemble sur un projet scientifique commun, mais avec des ressources naturelles et des besoins locaux totalement différents. Mise en place d’activités expérimentales autour du traitement de l’eau dans le cadre des cordées de la réussite EAU Ce projet, porté par Julie Mendret (IEM), repose sur de la médiation scientifique autour des sciences de l’eau. Il vise à mettre en lien des collégiens et lycéens de Lozère avec des chercheurs et étudiants de l’Université de Montpellier dans le cadre de la cordée de la réussite EAU : Encordés A l’Université. A travers ce projet, il s’agira de mettre en place des activités expérimentales associées au traitement et à la qualité de l’eau et de prendre en charge les missions que cela implique. AtelierS et médiation en CHimie pOur Le secondAiRe (SCHOLAR) Le projet, porté par Jean-Yves Winum et Jean-Sébastien Filhol (IBMM), s’inscrit dans le contexte du renforcement des ateliers de découvertes scientifiques mis en place en 2022 par le groupe de Physique-Chimie de l’IRES en permettant la création de nouveaux contenus de médiation scientifique auprès des élèves de collège et de lycée, incluant de nouvelles thématiques d’ateliers et des présentations associées. Il a de plus pour but de donner une dimension découverte de la recherche à ces ateliers en présentant celle issue des instituts du Pôle Chimie Balard dans le domaine des matériaux innovants, des pigments et des colorants, pour des applications high-techs et dans le domaine de la santé. Accompagnement Numérique de l’Orientation avec des Graines d’Information (ANOGI) Ce projet, porté par Chrysta Pelissier et Jean Moutouh (IUT de Béziers) vise à valoriser une démarche réflexive instrumentée par le numérique pouvant être menée par les collégiens / lycéens lozériens dans le cadre d’activités dédiées à leur orientation. Certains de ces apprenants souffrent d’inégalités sociales, genrées, socio-culturelles ayant pour conséquence une autocensure ou peu d’intérêt pour les activités liées à leur orientation. La démarche innovante proposée prend appui sur des travaux de recherche issus du domaine de l’information et de la communication et des sciences du langage. Elle a pour enjeu de développer et transmettre une pédagogie de l’orientation innovante, ouvrant notamment le débat entre les apprenants et entre l’apprenant et ses enseignants.

Director: François Mirabel Administrative manager: Frédéric Faucher Missions : The SCUIO-IP is a joint service available to students at the University of Montpellier, students from other higher education institutions in France and abroad, high school students and adults interested in the range of courses offered by the University. The main aim of this service is to help these groups with questions of information, orientation and professional integration. See the "Information Orientation Insertion" section Consult the University of Montpellier organization charts

Director: Delphine Dolques Assistant Director: Bénédicte LABAT Missions : The DRED is responsible for implementing the UM's research and doctoral training policy, as defined by the Vice-President in charge of research. It has a number of missions: Steering research and doctoral studies, to monitor the coherence of scientific policy Steering the HCERES evaluation campaign: research and doctoral studies Steering and managing the Academic Council's Research Commission, its bureau and the commissions within its scope: scientific integrity and conciliation Ensure coordination of research structures and resources Support managers in coordinating research resources Manage doctoral training Ensure coordination and operation of Doctoral Studies and HDR Ensure ISO 9001 compliance for doctoral programs Monitor scientific production and participate in the implementation of the open science plan Support the Human Resources Department in the management of research human resources Support the implementation of the scientific integrity charter Design and implement actions to modernize research management Copilot the institution's Research IS in partnership with DSIN Respond to major societal challenges Ensure implementation of the Nagoya protocol within the university's ABS unit Consult the University of Montpellier organization charts

Activities and objectives of the association The SGM association looks after the lives of students at the Nîmes IUT through a variety of activities: providing a workroom with computer workstations; helping second-year students with their first-year studies; organizing parties, ski trips, etc.