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Joan Guàrdia i Olmo, who was awarded an honorary doctorate by the University of Montpellier, is a professor of behavioral science methodology in the Department of Psychology at the University of Barcelona (UB). Since 2020, he has also served as the university’s rector. He is committed to promoting a Europe of education and research based on shared values.

L’alliance d’universités Charm-EU propose depuis 2021 un master’s degree, transdisciplinaire et international, sur la thématique de la durabilité. La nouvelle version de ce diplôme conjoint permet aux futures étudiantes et étudiants de suivre un enseignement commun aux neuf universités partenaires de Charm-EU au sein d’un véritable campus européen interconnecté. Et d’étudier au moins un semestre dans un de ces prestigieux établissements. Inscriptions jusqu'au 22 février 2026. Ouverture des inscriptions le 15 janvier 2026 Quels débouchés ? Résolument transdisciplinaire, cette formation inédite enseignée en anglais de quatre semestres (120 ECTS) s’adresse aux titulaires d’un diplôme de niveau licence, quelle qu’en soit la discipline, qui souhaitent acquérir des connaissances avancées en matière de développement durable et relever les défis sociétaux mondiaux. Particulièrement innovant, son modèle pédagogique permet aux étudiantes et étudiants de devenir des « managers de la complexité » pour imaginer et piloter des projets en lien avec des défis de société liés à l’eau, à l’alimentation, à la santé et aux sciences du vivant ou encore à l’énergie et aux villes durables. Une collaboration entre 9 universités prestigieuses Dans sa nouvelle version, ouverte aux inscriptions le 15 janvier 2026, ce diplôme européen est délivré conjointement par neuf universités membres de l’alliance  Charm-EU : l’Université de Barcelone  (Espagne), Trinity College Dublin (Irlande), l’Université d’Utrecht (Pays-Bas), l’Université Eötvös Loránd de Budapest(Hongrie), l’Université de Montpellier, l'Université d’Åbo Akademi (Finlande), l'Université de Würzburg (Allemagne), l'Université des sciences appliquées de la Ruhr-West (Allemagne), l'Université de Bergen (Norvège). Un campus européen interconnecté Ce diplôme se déroule sur deux ans, soit quatre semestres, et offre de nombreuses opportunités de mobilité qui permettent d’étudier dans plusieurs universités partenaires durant la formation. A noter qu’au moins une mobilité d’un semestre dans une des universités de l’alliance est obligatoire. Hybride, l’enseignement est réalisé de façon synchrone par des équipes d’enseignantes et d’enseignants des neuf institutions internationales. Des équipes interdisciplinaires qui mettent leurs compétences et expertises en commun pour offrir la meilleure expérience aux étudiantes et étudiants présents sur les neuf campus. 1er semestre Une phase préparatoire composée de 3 modules obligatoires : Innovation sociale, durabilité et recherche transdisciplinaire. 2e semestre Une phase flexible composée de plusieurs modules, avec la nécessité pour l’étudiant ou l’étudiante de choisir l’un des quatre parcours suivants : Eau : Variations extrêmes dans le cycle de l’eau et leurs conséquences complexes Mesures et stratégies d’adaptation dans la gestion de l’eau Villes résilientes : l’eau dans des environnements urbains Santé et sciences de la vie : Systèmes et politiques de santé Défis sanitaires Vies saines et bien-être Alimentation : Lien entre alimentation, santé et environnement Systèmes alimentaires et leurs transformations Systèmes alimentaires socialement justes et durables Energie et villes durables : Technologies émergentes et villes intelligentes Urbanisme durable Gestion de ressources et résilience Politique, changement climatique et futur des villes durables 3e semestre Une phase d’expérimentation qui donne la possibilité de faire un stage en milieu professionnel dans différents types d’organisations (entreprise privée, institution publique, organisation non gouvernementale, laboratoire de recherche…). 4e semestre Au cours de cette phase intitulée Capstone, les étudiantes et étudiants travaillent en collaboration avec leurs pairs, le personnel académique et des actrices et acteurs extra-universitaires (par exemple, des entreprises ou associations) sur un défi concret de durabilité en Europe, ou dans le monde. Un modèle pédagogique unique Le diplôme “Global challenges for sustainability” (Défis globaux pour le développement durable) est centré sur les étudiantes et étudiants qui deviennent ainsi acteurs de leur apprentissage. Basé sur la résolution de problèmes authentiques et concrets, ce programme offre l’opportunité aux étudiantes et étudiants de travailler en lien avec des pairs internationaux et des acteurs de la société civile sur la résolution de problématiques sociétales complexes en lien avec le développement durable. Il met également en place une méthode d’évaluation innovante par compétences, avec un accompagnement individuel par un mentor tout au long du cursus et des retours réguliers sur les résultats et les moyens à mettre en œuvre pour progresser. Qui peut faire cette formation ? La formation étant transdisciplinaire, tous les profils sont les bienvenus. Les admissions sont ouvertes aux étudiants titulaires d’une licence, quelle qu’en soit la discipline. Il sera demandé au candidat de justifier d’un niveau C1 en anglais au début de la formation en septembre 2026. A savoir que ce diplôme est reconnu en France comme un diplôme d’établissement conférent grade de master. Frais d’inscription ? Gratuit pour les étudiantes et étudiants européens (UE/ AELE) ayant effectué leur dernière année d’étude en France. 5 000 € pour les étudiantes et étudiants bénéficiant de la citoyenneté européenne. 24 000 € pour les étudiantes et étudiants hors Europe. Important : il est possible aux étudiantes et étudiants de postuler à des bourses de mobilité dans le cadre du programme Erasmus+. Comment candidater ? Les inscriptions sont ouvertes du 15 janvier au 22 février 2026. Toutes les informations sur les cours et les modalités de candidature en ligne sont disponibles sur le site web Charm-EU. Pour plus d’informations sur les démarches administratives à l’Université de Montpellier, contacter . To learn more, an online information session (in English) will be held on January 14 at 6:00 p.m. https://www.youtube.com/shorts/HMhK5Kjq_FM

The University of Montpellier and the CHARM-EU Alliance Since 2019, the University of Montpellier has been a member of the European CHARM-EU Alliance, alongside eight partner universities across Europe. Together, they are building an innovative university model to enhance the quality, appeal, and competitiveness of higher education in Europe. As part of this initiative, CHARM-EU has developed a project called CHARM-eight, funded by the Education, Audiovisual, and Culture Executive Agency (EACEA), which supports cooperation and innovation initiatives among institutions. What is a European university? European Universities are alliances funded by the European Union and supported at the national level. Their objectives: To develop new forms of learning To strengthen research and innovation To promote international cooperation Launched in 2018 with 41 alliances, the initiative now includes 65 as of 2025. CHARM-EU stands out for the diversity of its member universities, which come from different countries, cultures, and academic traditions. This diversity enables a collaborative, innovative approach focused on addressing major contemporary challenges. CHARM-EU’s vision: to reconcile humanity with the planet CHARM-EU Teams, November 2025 CHARM-EU aims to strengthen cooperation among universities, promote mobility, and develop a common European identity to address major contemporary challenges. The alliance’s objectives: To offer courses grounded in mobility and inclusion, designed by intercultural and interdisciplinary teams. To offer innovative, student-centered education that can serve as a model for all universities in Europe. To develop a joint scientific program based on the principles of responsible research and innovation, gender-responsive innovation, equality and inclusion, transdisciplinarity, and open science. To encourage the professional development of staff. To strengthen links between teaching, research, and external partners. Constantly evolving, CHARM-EU regularly offers new activities for students, academic and administrative staff, as well as external partners. CHARM-EU’s Key Initiatives CHARM-EU offers innovative educational and mobility programs for students and academic staff: Transnational Online Learning (TOL): TOL is a catalog of online courses offered by partner universities. These courses are open to students at all levels at the alliance’s universities and may be eligible for ECTS credit recognition by the home university. Discover TOL and its course catalog here. Blended Intensive Programs (BIP): BIPs are short, hybrid courses that combine an online learning phase with a short-term in-person mobility period at a partner university. Students work in international and interdisciplinary teams on real-world challenges, often related to sustainability or societal issues. This educational format fosters collaboration and the development of intercultural skills. Discover the BIP offerings of the CHARM-EU network. Are you a faculty member interested in organizing a BIP within the CHARM-EU network? Contact us via . Micro-certificates (MC): CHARM-EU supports and promotes continuing education and professional development. To this end, the alliance highlights the micro-certificates (MC) offered by its member universities, which are accessible through a shared catalog. It also encourages collaboration among institutions to create MCs involving multiple instructors from different universities and enables learners to receive a CHARM badge upon completion of their training.More information on micro-certificates. CHARM-ED: CHARM-EU also promotes short-term educational initiatives among the alliance’s universities (creating a collaborative MC, submitting a course to the TOL, collaborative educational projects, implementing CHARM principles in existing courses, etc.) through CHARM-ED calls for proposals, which provide funding ranging from 1,000 to 5,000 euros and feature the selected projects on the website. More information on CHARM-ED. Networking events: Designed as collaborative and participatory formats, these events bring together academic and administrative staff as well as students around common themes to foster the development of new collaborations at the European level. Structured around interactive workshops, agile methods, and collective reflection sessions, these events help strengthen ties between partners, share best practices, and generate concrete projects. As part of a continuous improvement process, they actively contribute to building a sustainable, inclusive, and innovative CHARM-EU community. Peek-App: CHARM-EU also uses interactive digital tools such as the Peek-App to offer hands-on educational activities. This app allows students to follow geolocated routes and complete various missions or observations related to the program’s themes.Discover the alliance’s Peek-Apps. SPARK: The SPARK platform is dedicated to internships for alliance students. It centralizes internship opportunities offered by partner universities and their networks, enabling students to develop their professional skills and expand their international network. Discover the alliance’s internship opportunities. Master’s in “Global Challenges for Sustainable Development”: The program is offered jointly in a hybrid format across five CHARM-EU universities, and students benefit from mobility opportunities. International Mobility: Numerous mobility opportunities are available at the alliance’s universities for both students and staff. For more information, contact the international relations office at your institution. Access the CHARM-EU network’s mobility opportunities for staff. Class of 2023/2024 of the Joint CHARM-EU Master’s Program Educational Resources and Tools Online Toolkit: resources developed by CHARM-EU on the teaching model, governance, mobility, inclusion, etc. Knowledge Creating Teams: interdisciplinary teams to exchange ideas and create joint projects. Support for “CHARMifying” your programs: internationalization, competency-based learning, and inclusion with the help of an instructional designer, as part of PédagoNUM. Interested in getting involved in an innovative European experience? Students, faculty, staff, or external partners: many opportunities await you in the CHARM-EU network! If you have any questions, please contact us at   Join CHARM-EU!