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Research

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UM its range of training programs

Content type: Article

Published on: January 22 , 2026

UM on a colorful display at the education fair…

The University of Montpellier is organizing the “5 Minutes to Convince” contest

Content type: Press release

Published on: January 22 , 2026

From February 2 to 5, 2026, the career services office of SCUIO-IP in…

Call for Training Projects for 2026 and Leave for Educational Projects (CPP)

Content Type: Call for Proposals

Published on: December 19 , 2025

The University of Montpellier is launching a 2026 call for training project proposals. This program…

Higher Education Fair

Content Type: Calendar
Date: Jan. 15 - Jan. 17, 2026
Location: Parc des Expositions - Route de la Foire, 34470 Pérols

Admission to the Master's Program

Content type: Article

Published on: December 10 , 2025

Admission to the master’s program is governed by the regulations and implementing decrees issued under the law…

Joël Singer: “Competition brings me joy and balance”

Content Type: Profile

Published on: December 9 , 2025

Joël Singer, a master's student in sports science, took first place in the low kick category in the…

Admission to the First Year of Undergraduate Studies (Parcoursup)

Content type: Article

Published on: December 9 , 2025

Admission to the first year of undergraduate studies (Licence 1, DEUST 1, BUT 1, PASS, etc.) is regulated by…

A Great Year forUM Athletes

Content type: Article

Published on: December 4 , 2025

On December 1, the University of Montpellier celebrated its student athletes…

“5 Minutes to Convince” Contest

Content Type: Calendar
Date: Feb. 2 - Feb. 5, 2026
Location: Triolet Campus – Place Eugène Bataillon, 34090 Montpellier

The Reform Explained to Future Teachers

Content type: Article

Published on: November 21 , 2025

On November 20, the School of Education welcomed the regional chancellor…

Generative AI: A Way to Develop a Competency-Based Approach

Content type: The Conversation

Published on: November 19 , 2025

By helping to personalize learning paths, artificial intelligence enhances the…

A new tool to help you better understand and use information

Content type: News brief

Published on: November 17 , 2025

At its meeting on September 23, the Committee on Education and University Life (CFVU) adopted…

SIM’Universités, a major political negotiation simulation game

Content Type: Calendar
Date: Nov. 28 - Nov. 29, 2025
Location: School of Economics - Richter Campus - Lecture Hall C001 - Avenue Raymond Dugrand, 34960 Montpellier

Masters, Specialized Masters, and MBA Fair

Content Type: Calendar
Date: 22 Nov 2025
Location: Montpellier City Hall - Meeting Room - 1 Place Georges Frêche, 34070 Montpellier

Graduate School

Content type: Page
L’École graduée est un dispositif structurant qui renforce le lien entre formation et recherche à l’échelle de l’Université de Montpellier. Elle s’appuie sur les collégiums, les pôles de recherche et les écoles doctorales, pour créer un continuum cohérent du master au doctorat. Née de la dynamique du programme d’excellence I-Site et mise en place en 2022 lorsque l'université est passée à un statut d’EPSCP à caractère expérimental, cette initiative vise à internationaliser, décloisonner et dynamiser notre offre de formation, en la centrant sur la recherche et l’innovation. La  création de la Graduate school a permis notamment d'impulser la dynamique de son programme gradué IDIL soutenu par l’ANR dans le cadre du projet SFRI (Structuration de la Formation par la Recherche dans les initiatives d’excellence.  Les objectifs Assurer la continuité entre les niveaux master et doctorat pour des parcours fluides et cohérents. Promouvoir la formation par la recherche et renforcer l’image de l’établissement. Stimuler l’innovation pédagogique et l’interdisciplinarité à travers de nouveaux modules et projets. Accroître l’attractivité internationale de nos formations et de nos partenariats. Expérimenter des processus de recrutement novateurs pour les étudiantes et étudiants de master, d’ingénierie et de doctorat. Fonctionnement L’école graduée de l’université de Montpellier est structurée autour de : 5 Pôles de Recherches : Structures intermédiaires créées pour organiser et coordonner les activités de recherche au sein de l’établissement, ils jouent un rôle clé dans la structuration de la recherche à l’Université de Montpellier, en favorisant la collaboration interdisciplinaire, la visibilité internationale et l’adaptation aux enjeux sociétaux. Agriculture, Environnement, Biodiversité (AEB) Biologie-Santé (BS) Chimie Mathématiques, Informatique, Physique, Systèmes (MIPS) Sciences sociales (SOC) 8 Collégiums Les collégiums sont des structures de coordination pédagogique regroupant différents UFR, Ecoles et Instituts autour d’un domaine disciplinaire spécifique permettant de renforcer la transversalité entre les formations et la recherche. Agriculture et alimentation Droit, science politique et administration Économie et gestion Éducation Filières technologiques Ingénierie Santé Sciences 9 écoles doctorales Les Ecoles doctorales sont des structures académiques dédiées à la formation des doctorants, supervisant la préparation de la thèse et assurant la qualité scientifique du parcours doctoral, tout en favorisant l’insertion professionnelle des nouveaux docteurs. Les 9 écoles doctorales qui composent le collège doctoral : Droit et science Politique (DSP) Economie et gestion de Montpellier (EDEG) Information structures systèmes (I2S) Langues, Littératures, Cultures, civilisations (LLCC) Sciences chimiques Balard (SCB) Sciences chimiques et biologiques pour la santé (CBS2) Sciences du Mouvement Humain (SMH) Biodiversité, Agriculture, Alimentation, Environnement, Terre, Eau (GAIA) Territoires, Temps, Sociétés et Développement (TTSD) Le programme IDIL IDIL est un programme lauréat de l'AAP SFRI France 2030 qui permet de compléter et transformer l’offre de formation proposée par l’université de Montpellier grâce à des masters "taught in english" avec de nombreuses immersions en laboratoires (12 mois de stages) et une ouverture vers la recherche interdisciplinaire. Il s’adresse aux étudiants français et internationaux souhaitant se former dans un environnement scientifique de haut niveau, en lien direct avec les grands défis sociétaux dans lesquels l’Université de Montpellier est engagée : nourrir, soigner et protéger. Plus d'informations sur idil.edu.umontpellier.fr Les parcours de l'école graduée L’École Graduée de l’Université de Montpellier accueille deux types de parcours de master, tous deux adossés à la recherche et permettant une poursuite en doctorat. RG Tracks – Research Graduate Tracks Les RG Tracks sont les masters historiques de l’Université de Montpellier qui forment à et par la recherche. Ils associent formation scientifique de haut niveau et adossement à la recherche, en français ou en anglais selon les mentions. Consulter la liste des masters proposés par l’Université de Montpellier ayant une forte dimension dans la recherche. Consulter la liste des masters 2 RG Tracks à l’Université de MontpellierTélécharger Graduate School - AAP SFRI (Structuration de la formation par la recherche) Les RG Tracks peuvent bénéficier d’une promotion spécifique auprès des réseaux internationaux et d’un appui financier pour des actions spécifiques telles que : des écoles d’été, des projets interdisciplinaires (intra ou inter-mentions), toute initiative en lien avec les priorités d’IDIL (immersion en laboratoire, internationalisation, formation par la recherche, interdisciplinarité). Modalités de candidature Afin de bénéficier de ce soutien, les responsables masters des RG Tracks peuvent déposer leurs candidatures via un appel à projets permanent, permettant de traiter les demandes au fil de l’eau. Celui-ci fonctionne via un formulaire dédié accessible via le lien suivant : https://forms.office.com/e/ZrjSmM0gpc Public cible : Responsables de parcours de Master (Graduate tracks) Dépôt des candidatures en ligne via le formulaire Contact UM :  IRG Tracks – Intensive Research Graduate Tracks (IDIL) The IRG Tracks are master’s programs taught entirely in English, combining academic training with hands-on laboratory experience. Nearly 50% of the ECTS credits are earned in the laboratory (“in lab”) through long-term internships, interdisciplinary courses, and group projects. These programs embody the interdisciplinary, in-lab, and international model promoted by the IDIL (Inter-Disciplinary & In-Lab Graduate Program) since 2022. Specialization in Chemistry Chemistry for Healthcare, Protection & Nutrition Specializations in Comparative Politics Comparative Politics and Public Policy Specialization in Engineering and Ergonomics of Physical Activities Digital and Movement for Health Sciences Specialization in Earth and Planetary Sciences, Environment / Water Sciences Track Earth and Water Under Global Change Eco-Epidemiology Track Eco-Epidemiology of Emerging Diseases Management Track Management and Sustainable Transition Fundamental Physics and Applications Track / Mechanics Track Modeling Biological and Environmental Systems (MOBIEN) Specialization in Electronics, Electrical Energy, and Automation Photonic & Electronic Sensors for Environment and Health Specialization in Biology and Agrosciences Plant and Microbiological Sciences for Agro-environment Specialization in Biology and Health Quantitative Biology: Molecular Mechanisms of Living Systems (qBio) Sciences for Human Health (SH2) Biodiversity, Ecology & Evolution Quantitative Ecology & Evolution Engineering Degree (Research ) Research Track

Fostering the Link Between Research and Education

Content type: Article

Published on: October 17 , 2025

As part of the Charm-EU alliance, the University of Montpellier, in collaboration with…

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