Assises nationales des données de la recherche

Les 9 et 10 novembre 2026, l’Université de Montpellier accueille les Assises nationales des données de la recherche (ANDOR) organisées par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace, deux journées d’échanges consacrées aux enjeux liés à la production, au partage et à l’utilisation des données scientifiques.

Chercheurs, professionnels de l’information scientifique, acteurs institutionnels et spécialistes de la donnée se retrouveront à Montpellier pour croiser les regards, partager leurs expériences et interroger la place des données dans la production des connaissances comme dans l’aide à la décision.

Au programme : l’appui des données de la recherche aux politiques publiques, les sciences et recherches participatives, la santé globale, ainsi que la gestion des ressources naturelles, avec des problématiques qui font écho à plusieurs grands axes de recherche portés sur le site montpelliérain : eau, sols, forêts, climat et biodiversité.

La première journée donnera notamment la parole à Éric Servat, directeur honoraire du Centre international UNESCO ICIREWARD, porté par l’Université de Montpellier, et président du Comité français du Programme hydrologique intergouvernemental de l’UNESCO. Il interviendra sur le rôle stratégique des données dans les sciences de l’eau. Une table ronde sera ensuite consacrée à l’appui des données de la recherche aux politiques publiques, avant la remise des Prix science ouverte.

Le 10 novembre, les échanges se poursuivront autour des données citoyennes dans les sciences participatives et des données de la recherche en santé globale. L’après-midi abordera le partage des données et les infrastructures d’observation face à la dégradation des ressources naturelles et à la désertification, ainsi que le suivi et la gestion des forêts en lien avec le climat et la biodiversité.

À travers la diversité de ces thématiques, les ANDOR 2026 mettront en lumière le rôle croissant des données et de leur partage pour faire progresser les connaissances et éclairer l’action face aux grands défis contemporains.