Que font les intelligences artificielles à la science (ouverte) ?

Le développement des intelligences artificielles génératives modifie profondément notre rapport à la production et à la diffusion des connaissances. Ces technologies questionnent la capacité de la recherche à produire des contenus fiables, à organiser leur validation et à les diffuser de manière ouverte et libre au plus grand nombre. Comment comprendre les tensions à l’œuvre autour du développement des IAG ? Faut-il repenser la manière d’ouvrir la science à l’heure des intelligences artificielles ? Comment réagir face à ces modifications profondes de nos pratiques de lecture, d’écriture et de diffusion de la recherche ? 

Madeleine Géroudet est responsable du Département Services à la recherche et aux chercheurs au sein des Bibliothèques et learning center de l’Université de Lille.