Remise officielle de l’ouvrage “Du labo à la classe 2, Écologie de la santé”

Ce mercredi 31 janvier à 17h au campus Triolet de l’Université de Montpellier, Sophie Béjean, rectrice de la région académique Occitanie, rectrice de l’académie de Montpellier, chancelière des universités, accompagnée de Philippe Augé, président de l’Université de Montpellier, et de Florent Guhl, directeur régional de l’alimentation, de l’agriculture et de la forêt assisteront à la remise officielle de l’ouvrage « Du labo à la classe 2 : Ecologie de la santé ».

A l’issue de trois ans de travail, 89 enseignants et chercheurs recevront officiellement une copie de l’ouvrage qu’ils ont co-rédigé sur le thème de l’Ecologie de la santé. Cet ouvrage est le fruit d’une nouvelle collaboration entre enseignants chercheurs de l’Université de Montpellier et chercheurs (CNRS, IRD, CIRAD, INRAE) et enseignants du secondaire (SVT, Biotechnologie, agriculture). Il a pour but, comme le précédent qui portait sur l’évolution, d’intégrer des ressources issues d’articles scientifiques authentiques et récents dans des séquences pédagogiques en collège et lycée.

Les activités « prêtes à l’emploi » proposées, avec des posters en support de chaque article, sont des outils pensés et réfléchis par les auteurs.  Elles font évoluer les pratiques en adaptant les résultats les plus récents de la recherche scientifique au niveau de chaque classe du secondaire.

Ce second ouvrage porte sur l’écologie de la santé qui est au cœur de l’actualité scientifique et de la stratégie portée par l’Université de Montpellier. Cette thématique consiste à utiliser les outils et les concepts de l’écologie et de la biologie évolutive pour l’étude intégrée et concertée de la santé humaine, animale et des plantes.

L’ouvrage d’environ deux cents pages est diffusé au niveau national à chaque lycée et collège de France, ainsi qu’aux établissements de l’enseignement agricole. Tiré à 12 000 exemplaires, son impression a été financée par l’Université de Montpellier et sa mise en page et diffusion a été rendue possible par la collaboration de l’APBG (association des professeurs de biologie et géologie).

Micro tendu à l’issue de la rencontre